2020-2021 Навчальний Рік - Учителька п. Тетяна Павлище
(Е-пошта tetyana.pavlyshche@ukrainianschoolnyc.org)


 2020-2021
 Вітаю шановні учні та батьки ! Ось і закінчилося літо і ми вже знову в школі !
 На превеликий жаль, ми не зможемо побачитися у звичних для нас суботніх класах ,але ми  перетворимо наші домівки на клас щосуботи з 10.00 до 11.30!
Щиро вдячна всім учням , якім підєдналися до першого уроку цієї суботи (09/26/2020)! 
 Я трохи хвилювалася ,так як це не звичайний режим роботи вчителя! 
 Завдяки нашим старанням урок пройшов добре !
 Дякую, що ви так радо почали наші зайняття!Сподіваюся , що уроки стануть для вас хорошим стимулом для впровадження української культури ! 

Урок _09/26/2020 Домашнє завдання
Мова 
Обговорюємо:
Для чого потрібна мова?
Повторюємо цікаві факти про мову https://www.youtube.com/watch?v=tFgnu_v7FnM
З чого мова складається?
Морфологія.
Частини мови
Домашнє завдання 
Прочитайте казку Королева Морфологія та повторіть назви частин мови.Напишіть їх.
Перегляньте відео Королева Морфологія
https://www.youtube.com/watch?v=xnkmpYwlihc&feature=youtu.be&app=desktop

Пригадайте, що позначає іменник.

Історія

Обговорюємо
Сучасна історія та давня історія
https://www.youtube.com/watch?v=gKmgfu8KxEY

Давня історія

Трипільська культура 

Перегляньте відео - https://www.youtube.com/watch?v=Ju4HbPttVeQ

Лексика:

Землероби- обробляють  землю

Трипілля - давня культура на території України(4-3 століття до нашої ери)

Рільництво- робота із землею

Матріархат- устрій ,де головна жінка

Скотарство-

Енеоліт- мідний вік

 Питання :

Які перші згадки на території України було знайдено і ким?

Де ще знаходилася трипільська культура?

Чим прославилася трипільська культура?

 Які будинки будували трипільці?

У чому першими були трипільці?

Домашнє завдання

 Випишіть 3 числа які ви почули у відео(https://www.youtube.com/watch?v=Ju4HbPttVeQ) та поясніть що вони означають.

 Література

Фольклор - усна (не збережена в  писемних примірниках) форма літератури

 Які пісні ви пам’ятаєте?(не більше 2 )

Про що вони? Яким настроєм вони сповнені?

Чи знаєте ви яку небудь пісню ,що вам маленьким співали ваші рідні?

 Слухаємо колискову https://www.youtube.com/watch?v=xRj3he1b3c4

Домашнє завдання

Напишіть назву однієї колискової та одне речення про те які настрої вона виражає.

 Примітка:

Ви отримаєте всі посилання у вашій електронній пошті  та у Додатках ,на випадок якщо ви не зможете їх відкрити через сайт

Дякую




Урок _10/03/2020 Домашнє завдання

Мова

Повторюємо Іменник

 Казка про іменник(переглядаємо відео 1)

 Категорії Іменника

 Власні та загальні назви

Обговорюємо-Ми живемо в Америці

 1.Прочитайте текст 1 (текст у додатку) та перекладіть  виділену частину українською мовою(текст  у додатку)

2.Випишіть 5  власних та 5 загальних іменників

Література

Перші писемні пам’ятки(переглядаємо відео 2)

 Повість минулих літ (переглядаємо відео 3)

Нова лексика

Літопис- хронологічний виклад важливих подій із історії Київської Русі)

Нестор Літописець -чернець Києво-Печерського монастиря, жив близько 1055-1113р

Перевізник- той, що переправляє з одного місця в інше

Город- місто,містечко

 Цесар- цезар, цар

1.Прочитати текст 2 та закінчити назву (текст у додатку)

2.Дайте відповіді на запитання

а)Скільки було братів?

б) Які власні іменники ви можете назвати?

В) Складіть літопис про себе  2-3 речення

 Примітка: Посилання до відео  та тексти у додатку до уроку



 Урок _10/10/2020 Домашнє завдання 

Мова

Повторюємо Іменник

Повтори власні та загальні іменники

(додаток Вправа 1)

Вчимо  Іменник. Відмінки Іменника (слухаємо вірш - відео 1)

 Місцевий відмінок

Відповідає на питання ДЕ?

 Прочитай та поміркуй Вправа 2

 Напиши Вправи 5,6

Обговорюємо

Місто де я живу- Нью Йорк

 Нова лексика:

Центральний парк

Місто

Парк

 Публічна бібліотека

 Челсі маркет

Гайлайн парк

 Брайан  парк

 Послухай  і подивися  відео 2

Які з власних назв  ти почув у місцевому відмінку ?

 Напиши 2  з них :

У Нью Йорку

 У Манхетені

 Історія

Слов’яни

 Дивимося відео 3

Знайомимося з  новими словами ( додаток - Слов’яни. Нові слова)

 Читаємо  Лекцію 3( додаток – Слов’яни. Лекція)

Розмірковуємо над запитаннями1-6( додаток - Слов’яни. Нові слова)

Примітка: Посилання до відео  та тексти у додатку до уроку 



Урок _10/17/2020 Домашнє завдання 

 Мова

Повторюємо Іменник

Повтори  відмінки іменників:

Скільки їх? 

Вчимо  Місцевий відмінок

Відповідає на питання ДЕ?

 Обговорюємо

Місто  в Україні -Львів (додаток -відео 1 Подорож дахами)

Послухай  і подивися  відео

 

 Нова лексика:

Місто Лева

Площа Ринок

Вірменський квартал

Латинська катедра

Львівський оперний театр ім. Заньковецької

Проспект Свободи

Ратуша

Читаємо і виконуємо (додаток Місто Лева, текст 1 )

Вправа 1,2(додаток)

Література

Нова українська література

Чому нова?

Чим відрізняється від давньої?

 Іван Котляревський. Дивимося  відео (Додаток відео 2 -Талановитий «рифмач»)

Читаємо текст  Внесок Котляревського( додаток Тест 2 )

Виписуємо невідомі слова ,шукаємо Їхнє пояснення

Виписуємо власні назви

Примітка: Посилання до відео  та тексти у додатку до уроку


Урок _10/24/2020 
Домашнє завдання

Мова

Повторюємо Іменник

Роди іменника Скільки їх? 

Вчимо  Чоловічий (мій)

Жіночий(моя)

Середній(Моє)

Придумай та напиши 3 іменники кожного роду пов’язані з темою транспорт.

Обговорюємо

Транспорт

Послухай  і подивися  відео(Відео1  Метро Сан-Франциска Повторити назви транспорту)

 Нова лексика(додаток 10/24/2020-Таблиця 1;10/24/2020-Таблиця 2)

Визнач рід кожного з видів транспорту

 Автомобіль

Вантажівка

Човен

Велосипед

Корабель

Літак

Метро

Читаємо і виконуємо

Транспорт ,що допомагає вести здоровий спосіб життя(додаток Тексти :Велосипед, Ролики, Скейтборд)

Вправа 1(додаток)

 

Історія

Початки Києва ( відео 2)

 Нова лексика (додаток Нова лексика /Початки Києва/Закріплення)

Читаємо  Лекція Початки Києва (додаток Лекція/Початки Києва 1,2)

Виписуємо власні назви

Виконуємо  Пишемо відповіді на 2 запитання на вибір (Додаток  Нова лексика/Закріплення)

Примітка: Посилання до відео  та тексти у додатку до уроку

Нагадування ! 

У суботу 10/30/2020 на уроці літератури ми працюємо з книгою для читання Пес на ім'я Мані Частина 1! Якщо ви не отримали її -напишіть мені будь-ласка!

Чудового тижня і до зустрічі у суботу!




 Урок _10/31/2020 Домашнє завдання

Мова

Повторюємо  Готуємося до перевірки знань.

Іменник

1. Що таке іменник.

2. Істота/неістота

3.Власні та загальні назви

4.Відмінки

5. Рід.

6. Число.

Вчимо  Число іменника

Опрацьовуємо :

Іменники можуть мати

1. Однину і множину

Іменники, що можна порахувати уживаються у однині  та множині

 

Іменники, що означають один предмет, уживаються в однині.

Приклад:

автомобіль, полиця, книжка, море.

 

Іменники, що означають два і більше предметів, уживаються у множині.

Приклад:

автомобілі, полиці, книжки, моря.

 

Зверни увагу!

У множині іменники співвідносяться із займенником вони і не відносяться до жодного роду: хлібосоли, бики, переможці.

Більшість іменників, змінюючись за числами, мають форми однини і множини: дерево
 — дерева, думка — думки. 

 

 2.Тільки однину


Є
 іменники, які вживаються тільки у однині або тільки у множині.


Іменники, що вживаються тільки в однині:
— власні назви:
 Україна, Марія, Дніпро;
— збірні:
 студентство, листя, козацтво;
— назви абстрактних понять:
 геройство, добро, мир, завзяття;
— речовини:
 пісок, молоко, цукор.

 

2.Тільки множину

Іменники, що вживаються тільки в множині: 
— власні назви:
 Альпи, Карпати,
— назви часових понять чи ігор:
 іменини, проводи, шахи, вибори,
— назви сукупності людей, предметів, істот:
 діти, фінанси, люди, солодощі,
— речовини:
 вершки, дріжджі, духи,
— назви предметів парної чи симетричної будови:
 штани, кросівки, куранти,

— звичаї, обряди; ігри:  шахи, дебати, хрестини,

— почуття: заздрощі, веселості, радощі.

 

 Дивимося Таблицю 1 (Додаток) – Докінчити  класну роботу щодо іменників тільки у однині   та тільки у множині

 Виконуємо Вправу 1 (Додаток)

Обговорюємо

Захоплення, хобі (дивимося Відео 1)

Читаємо і виконуємо

Тексти1,2,3 (додаток)

Моделізм

Риболовля

Колекціонування

Вправа 2. (Додаток)


Література

 Урок домашнього читання

Сподіваюся, книга сподобалася як батькам так і учням.

На жаль декотрі сім’ї приєдналися до читання тільки нещодавно ,тож ми попрацюємо знову за змістом  Першого розділу , який має назву Білий лабрадор  на с 5-19 (PDF format)

Завдання  у додатку

 Нагадую це завдання має бути виконане до наступної суботи!

Примітка: Посилання до відео  та тексти у додатку до уроку




 
Урок _11/07/2020 Домашнє завдання

Мова

 Ми з вами мали перевірку того, що ми вивчили про іменник .Я не отримала усіх робіт . Дуже сподіваюся їх отримати до СУБОТИ!

 Ми також обговорили дві теми це -Місце де я живу та  Мої захоплення !

Завдання

Напишіть будь-ласка  невеличку розповідь на тему  Місце, де збуваються мої мрії, використовуючи лексику  яку ми вивчили! Опишіть реальне чи вигадане місто та вкажіть які захоплення цього міста вам найбільше приходяться до вподоби!

Історія

Ми обговорили наступний етап розвитку державності на території України

Дивимося

Шлях із Варяг у Греки (відео  1)

Читаємо

Варяги .  Додаток 1

Аскольд і Дир  Додаток 2

Вчимо слова Додаток 3

 

Примітка: Посилання до відео  та тексти у додатку до уроку



 Урок _11/14/2020 Домашнє завдання

Мова

Дієслово

Дивимося

Що позначає дієслово?  Відео 1

 

Що таке дієслово? Відео 2

Читаємо

Як змінюється дієслово?

Таблиця1/Дієслово

Категорії дієслова  ( таблиця1 )

1.   Інфінітив

2.   Часи дієслова

3.   Число

4.   рід

5.   особа

6.   І та ІІ дієвідміни

7.   Способи дієслова

Що таке інфінітив ?Додаток 1 (1,2,3, абзаци)

Виконуємо

1.Виконати Вправу 2 та Вправу 3

 

Моє життя !Мої звички!

 Що я роблю  зараз?

Моє життя це --…..

2.Закінчити Вправу 1

Подивися на малюнок і підбери слова

 

 3.Напиши 3 свої хороші звички у реченнях та підкресли дієслова

 

Література

 Леся Українка

Дивимося

Відео 3 Обличчя Української історії

Леся Українка

Відео 4

Великі українці / Леся  Українка

Читаємо

Додаток 2  Леся Українка

Пишемо

 Випивши всі числа  які зустрінеш у тексті . Що вони означають?

 


Примітка: Посилання до відео  та тексти у додатку до уроку




Урок _11/21/2020 Домашнє завдання

 

Мова

Дієслово Відео1 

Дивимося

Часи дієслова Відео 2 

Минулий час дієслова Відео 3 

Читаємо

Часи дієслова (Таблиця 1)

Моє життя -це рух…

Дієслова іти/ходити та їхати/їздити (Додаток 1)

 

Виконуємо

Вправа 5,6 (у додатку 2)

 

 

Історія

 

 Вшановуємо пам'ять жертв Голодомору 1932-1933 року

Читаємо статтю

«У Києві відкрили найвідомішу у світі виставку про Голодомор»

 Пишемо

Написати короткий звіт за змістом статті (5 речень)

 Наступної суботи ми святкуємо День подяки !Смачної всім індички! 


Примітка: Посилання до відео та тексти у додатку до уроку

 

 

 



ĉ
Tetyana Pavlyshche,
13 жовт. 2020 р., 20:33
ĉ
Tetyana Pavlyshche,
21 жовт. 2020 р., 19:00
ĉ
Tetyana Pavlyshche,
25 жовт. 2020 р., 17:16
Ċ
Tetyana Pavlyshche,
25 жовт. 2020 р., 17:18
ĉ
Tetyana Pavlyshche,
31 жовт. 2020 р., 15:44
ĉ
Tetyana Pavlyshche,
12 лист. 2020 р., 19:42
ĉ
Tetyana Pavlyshche,
18 лист. 2020 р., 21:12
ĉ
Tetyana Pavlyshche,
22 лист. 2020 р., 10:09
ĉ
Tetyana Pavlyshche,
6 жовт. 2020 р., 18:45
ĉ
Tetyana Pavlyshche,
2 жовт. 2020 р., 10:22