2018-2019 Навчальний Рік- Учителька п. Галина Калабай
В 7-мому класі ми будемо користуватися такими підручниками:

О. В. Заболотний  В. В. Заболотний  Українська мова 7
О. М. Авраменко.  Українська література  7
Ніна Черняк       КОЗАЦЬКА ДОБА
Петро Оришкевич    Початкова Географія України
                                       й українських поселень
Також учні забов'язані мати при собі:
 зошит, з якого легко вириваються сторінки, 
папку зі стандартними листками в лінійку, 
а також, ручки для писання 2-ох кольорів, олівці звичайні. 
Бажаю цікавого і успішного навчання. 


               Домашнє завдання на 22 вересня

      Написати твір "Моє літо".
       Це  може бути: опис про ціле літо; про щось цікаве, що трапилось                                                одного дня; про похід в театр чи кіно; про відвідування                                      рідних чи знайомих,.. На одній сторінці напишіть цікаву                                      зв'язну розповідь. Короткі речення повинні буди                                                  пов'язані між собою.
                                    (Тільки не перераховуйте конкретні події, що відбулися                                       протягом літа.)

             Кому потрібні підручники з історії та географії, повідомте мені чим        скоріше, бо їх потрібно замовити. Дякую.

                 Домашнє завдання на 29 вересня
  Мова: Літературна норма української мови.  Повторити розділові знаки у вивчених синтаксичних конструкціях. С. 4- 9. Вправа 9.
  Твір " Моє літо ".
  Література: Суспільно-побутові пісні. Козацькі пісні. Чумацькі пісні.
 С. 6- 14. Пісні виразно читати. Вміти відповідати на питання. 
  Історія : Під Литвою і Польщею. Державний і суспільний устрій Польщі. Лекції 1, 2. С. 7- 15. Вміти відповідати на питання. 
 Географія : Що вивчає географія. Орієнтування і мапа. Види мап. Географічна сітка.  С. 8- 16. Вміти відповідати на питання. 
             
  Кому потрібні підручники з історії та географії, потрібно здати гроші.


































































































Домашнє завдання на 30 вересня:
Мова: повторення: просте і складне речення, однорідні члени речення.
            С. 7, впр. 2. ( роздані копії ), переписати, знайти однорідні члени                      речення, визначити які прості і які складні речення.
Література: с. 4. Що таке мистецтво ( копії ). Написати твір про літо.
Історія: лекція 1. Під Литвою і Польщею.
Географія: с. 9- 14. Орієнтування і мапа.

Кому потрібні підручники з історії і географії - дайте знати вчительці.
Дякую.

Домашнє завдання на 7 жовтня:
Мова:     Дієслово як частина мови. Неозначена форма дієслова. С. 17, 19.                  Вправа 40.
Література: Суспільно-побутові пісні. Козацькі пісні.
                      " Ой на горі да женці жнуть ", " Стоїть явір над водою ",
                      " Гомін, гомін по діброві ". С. 6- 9. Вміти виразно читати.
                      Знати відповіді на питання.
Історія:      лекція 2. Державний і суспільний устрій Польщі. Вміти                                         відповідати на питання.
Географія:  Географічна сітка. Географічне положення. Межі.
                      С. 14- 19. Вміти відповідати на питання, знаходити 
                       на карті крайні точки України.

 Домашнє завдання на 14 жовтня 
Мова:          Особові форми дієслова. С. 22- 23. Впр. 51. Переписати                                      речення, розкриваючи дужки. Після кожного дієслова в                                    дужках записати число і особу.
Література: Суспільно-побутові пісні. Чумацькі пісні. С. 11- 14.
                       Написати твір про літо ( третій раз повторюю, для тих, хто не                           приніс твору ).
Історія:        лекція 3. Міста і міщани. С. 16- 19.
                      Як виглядали давні міста. Що вивозили з України, а що                                      привозили. Хто такі ремісники і що вони виготовляли. Що таке                        міська рада.
Географія:  Поверхня України. Низовини. С. 23- 29.

  Домашнє завдання на 28 жовтня
Мова:          Написання  не  з дієсловами. С. 24. Вид дієслова. С. 27- 29. 
                     Дописати вправи, що почали робити в школі , впр. 75, 
                     переписати вправу, в дужках  після дієслова записати число,                           особу, вид дієслова.
Література: Кілька учнів не написали твір про літо, який було задано ще 
                       на 30 вересня. Отже! Твір про літо, який може бути про якийсь
                       цікавий випадок, що стався літом, чи якусь поїздку, чи 
                       проведені канікули.
                       Коломийки. С. 14- 20.
                       Також, починайте читати " Захар Беркут " Івана Франка. 
                       В підручнику с. 23- 55.
Історія:       лекція 4. Братства. Шкільництво й меценати науки
                     в Україні в XVI  столітті. С. 20- 26.
Географія: Поверхня України. Низовини. Височини. С. 23-35. Знати, яка                             рівнина називається низовиною, височиною, вміти їх 
                     знаходити і показати на карті ( мапі ).

   Домашнє завдання на 4 листопада
Мова:          Часи дієслів. Теперішній час. С. 30- 33. Впр. 88 ( ІІ ).
Література: Іван Франко. Біографія.
                      " Захар Беркут " VI частина. С. 21 - 35. Вміти переказувати. 
Історія:       лекція 5. Запоріжжя - край за порогами. Татарське лихоліття. 
                     С. 27 - 30.
Географія:  Гори. Карпати. С. 36 - 50. 

    Домашнє завдання на 11 листопада
Мова:           Повторення. Часи дієслів.
Література : Іван Франко. Біографія. Дочитати " Захар Беркут"
                       2 останні сторінки. Вміти переказувати.
Історія:        лекція 6. Початок Козаччини. Заснування Січі. С. 31- 34.
Географія:   Повторення. Низовини, височини, гори України. Вміти                                         показувати їх на карті.

   Домашнє завдання на 18 листопада
Мова:         Часи дієслів. Впр. 106, 108.
Історія:       лекція 7. Козацький устрій та звичаї. С. 35 - 40.
Географія: Моря 

   Домашнє завдання на 2 грудня
Мова:
Література:  Андрій Чайковський. Повість " За сестрою ".
Історія:    лекція 8. Козацькі морські походи. Реєстрових козаки. С.41 - 44.
Географія: Внутрішні води. Ріки. Озера. Болота і підземні води.

   Домашнє завдання на 27 січня
Мова:         Способи дієслів. Дієслова дійсного, умовного та наказового 
                    способів. С. 43- 49. Впр. 121, з кожної колонки з трьох слів                                скласти речення ( 9 речень ), впр. 124 ( виконати перших три                            речення ), впр. 133.
Література: Тарас Шевченко. Біографія. 
                     Вірш "Мені тринадцятий минало" напам'ять.
                     Вміти відповідати на питання. С. 60 - 64.
Історія:      Козацькі морські походи. Реєстрові козаки.
                    Перші протипольські повстання. Берестейська Унія. 
                    Лекції 8, 10. ( повторити 9 ). С. 41- 54.
Географія:  Корисні копалини. Горючі копалини. Металеві копалини.
                     Неметалеві копалини. С. 75- 81.  

       Домашнє завдання на 3 лютого
Мова:         Безособові дієслова. С. 50 - 51. Впр. 146. Повторити вивчене                            про дієслова.
Література: Тарас Шевченко. Біографія.
                      Вірш " Мені тринадцятий минало " НАПАМ'ЯТЬ.
                      Балада " Тополя " вміти виразно читати, переказувати,                                        відповідати на питання, знати, що таке " балада".  
Історія:      Повторити с. 41- 54.
Географія: Повторити про корисні копалини. С. 75- 81.

           Домашнє завдання на 10 лютого
Мова:      Повторити вивчене про дієслова. Впр. 146, 149, 168.
Література: Біографія Тараса Шевченка. С. 60- 69 .                                                                       Вірш " Мені тринадцятий минало " НАПАМ'ЯТЬ.             
                       Вірш " Тополя " виразно читати, переказувати. 
                       Уривок на с. 64 НАПАМ'ЯТЬ.
 Історія:       Лекція 11. Гетьман Петро Конашевич - Сагайдачний. С. 55- 59.
Географія: Повторити вивчене.

            Домашнє завдання на 17 лютого
Мова:       Дієприкметник. Граматичні особливості дієслова і 
                  прикметника, синтаксична роль ( чим виступає в реченні ).
                  Активні і пасивні дієприкметники.С. 64- 68. Впр. 182.
Література: С. 60- 70. Вірші напам'ять.
Історія:     Протипольські повстання в 1625 - 1638 роках. Повстання 
                   Богдана Хмельницького 1648 року. Лекції 12 і 13. С. 60 - 70.
Географія: Природні зони України. Лісова зона. С. 105- 112.
                    Знати де розташована Лісова зона, який там клімат, які ґрунти                        переважають, основна рослинність і тварини.

          Домашнє завдання на 24 лютого
Мова:   Дієприкметниковий зворот. С. 67- 70. Впр. 192, 194.
Література: Т. Шевченко Вірш " Заповіт " напам'ять. Вміти гарно виразно                              розказувати вірш, відповідати на питання. С. 70- 72.
Історія:     Богдан Хмельницький. Друга війна з Польщею - мир у Зборові.                    Третя війна з Польщею - мир у Білій Церкві. С. 71 - 75. Лемоція 14.
Географія: Лісостеп. С.  112 - 116.

         Домашнє завдання на 3 березня
Мова: Повторити вивчене.
Література: Повторити вивчене.
Історія:  Богдан Хмельницький. Переяславська угода. Смерть Богдана                         Хмельницького. Його значення. С. 76 - 79. Лекція 15.
Географія : Природні зони України. Степ. С. 116 - 120.
        Вивчити слова до свята Шевченка ( Леся Українка " Легенда ").

       Домашнє завдання на 10 березня
 Повторити те, що було задано на 3 березня.

       Домашнє завдання на 17 березня
Мова:  с. 93. Вміти відповідати на питання.
Література: Михайло Стельмах. Біографія. " Гуси-лебеді летять " розділ I.
                      Читати і переказувати. С. 119 - 117.
Історія: Устрій Гетьманської України. Запоріжжя після Хмельницького.
               Повторення. Лекції 16, 17. С. 80- 88.
Географія: Карпати. С. 121- 123.

         Домашнє завдання на 24 березня
 Мова:   Дієприслівник як особлива форма дієслова. Значення                                   дієприслівника, його синтаксична роль та морфологічні ознаки.                     С. 98.
            Виписати дієприслівники з уривку, який знаходиться в                                       підручнику літератури, повість " Гуси-лебеді летять..." на с. 121 від                 слів " Мати вірила: земля все знає..." і закінчується словами                            "  сивий  Бог Отець - єдиний свідок мого гріхопадіння".
 Література: Михайло Стельмах. Біографія. " Гуси-лебеді летять..." розділи                 I і II. Читати і переказувати. С. 109 - 127.
 Історія:  Повторення. Лекція 17. С. 84 - 88. Знати відповіді на питання.
 Географія: Природні зони України. Знати: які є природні зони на                                        Україні. Підготуватися до самостійної роботи. С. 105 - 125.                  Нагадую, що не всі вивчили вірші Т. Г. Шевченка.

    Домашнє завдання на 14 квітня
 Мова:  Повторити вивчене про дієприслівник.
 Література: Михайло Стельмах " Гуси-лебеді летять" ,с. 109 - 142. 
                Вміти відповідати на питання після розділів.
 Історія:  Устрій Гетьманської України. Запоріжжя після Хмельницького. 
                Лекція 16. С. 80- 83.
 Географія: Карпати. Кримські гори. Південний берег Криму .
             Вірші Т. Г. Шевченка вивчити (для тих, хто ще не вивчив ).   

              Домашнє завдання на 21 квітня
  Мова: Прислівник як частина мови. Ступені порівнянь прислівників.
             С. 120 - 124. Впр. 328, 336 ( Виписати прислівники).
  Література: Григір Тютюнник, повість " Климко" розділ 1. С. 143 - 147. 
            Читати, переказувати. 
  Історія: Повторити вивчене.
  Географія. Повторити вивчене.
          ВІРШІ Т. ШЕВЧЕНКА.
          М. СТЕЛЬМАХ " ГУСИ-ЛЕБЕДІ ЛЕТЯТЬ"

     Домашнє завдання на 28 квітня
 Мова:  Творення прислівників. 123 - 131. Впр. 355 ( переписати речення ),                 357, 364.
 Література:Григір Тютюнник " Климко ", с. 143 - 152.
 Історія: Гетьман Іван МАЗЕПА,  лекція 20. С. 100 - 104.
            Вірші Шевченка напам'ять
            М. Стельмах " Гуси-лебеді летять"

          Домашнє завдання на 5 травня
 Мова:  с. 134- 135, впр. 380.
 Література : Григір Тютюнник " Климко ". С. 143- 160.
 Історія : Гетьман Іван Мазепа. Лекції 20, 21. С. 100- 109.
 Географія: Адміністративно-територіальний поділ. С. 127- 135.
                     Приготуватись до роботи з контурними картами.
                      Принести олівці 2 кольорів.
                      
                       Вірші вивчити, для тих, хто ще тягне час.
                        Навчання закінчується скоро.

      Домашнє завдання на 12 травня
 Мова : впр. 403 переписати речення, підкреслити головні та другорядні                    члени речення.
 Література : Григір Тютюнник " Климко ", прочитати та вміти переказвати
                        4 розділи,  с. 143 - 171.
 Історія : Наступники Мазепи. Лекція 22. С. 110 - 114.
 Географія : Адміністративно-територіальний поділ України. Національний                      склад. С. 127. С.131- 134. На контурних картах підписати                                   обласні центри, обвести кордон України і контури областей.
                     ( Видрукуйте адміністративну контурну карту України)

       karta.docx
       














ċ
Halyna Kalabay,
8 трав. 2018 р., 18:48
ĉ
karta.docx
(1057k)
Halyna Kalabay,
8 трав. 2018 р., 18:58