2020-2021 Навчальний Рік - Учителька п. Галина Дорожинська (Е-пошта halyna.dorozhinska@ukrainianschoolnyc.org)   


Домашнє завдання на 24 квітня 2021р.
(Домашнє завдання у додатку знизу під назвою "Д.З. на 4_24_2021") надсилайте домашнє завдання на е-пошту halyna.dorozhinska@ukrainianschoolnyc.org

Тема: Слов’янські Боги.Міфи та легени.
Лексика/Мовлення: 
Дочитайте Міф «Берегиня» та датйте відповіді на питання.
Виконайте  вправу 2 ( письмово)
Мова: 
Виконайте  вправу 4 ( письмово)

========
Домашнє завдання на 17 квітня 2021р.
(Домашнє завдання у додатку знизу під назвою "Д.З. на 4_17_2021") надсилайте домашнє завдання на е-пошту halyna.dorozhinska@ukrainianschoolnyc.org
    
Тема: Лінія часу.Дієслова у минулому часі.
 Лексика/Мовлення: 1) Знати що означає лінія часу,століття,тисячоліття,чому ми поділяємо плин часу на нашу еру(н.е.) та до нашої ери(до н.е.).
                                    2) Виконати завдання 6
 Мова: 1) Звернути увагу на зміну дієслів у минулому часі за родами та числами.
           2) Доопрацювати вправу 3 /письмово/.
           3) Виконати вправу 4 /письмово/.


=========

Домашнє завдання на   10 Квітня , 2021
(Домашнє завдання у додатку знизу під назвою "Д.З. на 4_10_2021") надсилайте домашнє завдання на е-пошту halyna.dorozhinska@ukrainianschoolnyc.org
Читання/Мовлення. Прочитайте  оповідання  Івана Боднарчука "На новій землі" , дайте відповіді на питання ( завдання 1) та виконайте вправи до тексту ( завдання 2,3)

Послухйте оповідання у YouTube:  На новій землі. Іван Боднарчук

https://www.youtube.com/watch?v=zgJ0wLIKEs0.


Виконайте контрольну роботу ( “ Україна і я” Символи України. Географічне положення. Природа України. Мова, населення та релії України. Дієслово" ) та надішліть  на е-пошту halyna.dorozhinska@ukrainianschoolnyc.org,  завдання у додатку знизу "Д.З. на 4/10/2021_Контрольна робота".  

    
=======
Домашнє завдання на   27 Березня, 2021
(Домашнє завдання у додатку знизу під назвою "Д.З. на 3_27_2021") надсилайте домашнє завдання на е-пошту halyna.dorozhinska@ukrainianschoolnyc.org

Читання/Мовлення. Прочитайте  казку  ("Казка про українську мову" ( продовження) Зиновій Квіт) та дайте відповіді на питання.

Мова. Часи дієслова та інфінітив. Письмово виконайте вправу 2  (ми робили усно в класі) та  4. 

Лексика: вік, вічність, блукати ( to get lost), заблудитись (to wander,) насміхатись ( to bully, to tease), зажурилась (to feel sad, to grieve, to miss)

=========

Домашнє завдання на   20 Березня, 2021
(Домашнє завдання у додатку знизу під назвою "Д.З. на 3_20_2021") 
надсилайте домашнє завдання на е-пошту halyna.dorozhinska@ukrainianschoolnyc.org

Читання/ Мовлення: Прочитайте параграфи 1-4 казки "Казка про українську мову" і дайте відповіді на питання ( Завдання 1)

Мова: Неозначена форма дієслова. (Завдання 2,3,4 письмово)


Лексика: прекрасні перли, покоління,поневолювати, мандрувати, господарювати, панувати, роздоріжжя

==========
Домашнє завдання на   13 Березня, 2021
(Домашнє завдання у додатку знизу під назвою "Д.З. на 3_13_2021") 
надсилайте домашнє завдання на е-пошту halyna.dorozhinska@ukrainianschoolnyc.org

Читання/ Мовлення: Прочитайте тексти про цікаві дива природи України( завдання 1) та виконайте вправи (завдання 2, 3)
Мова: Дієслово. Часі дієслова. Виконайте письмово завдання 4,5


Подивіться у YouTubе 7 чудес української природи 

https://tsn.ua/video/video-novini/7-chudes-ukrayinskoyi-prirodi.htm


Лексика: пустеля, пісок, скелі, озеро, камені, магма, печера, температура, теперішній, минулий, майбутній.


==================================


Домашнє завдання на   6 Березня, 2021
(Домашнє завдання у додатку знизу під назвою "Д.З. на 3_07_2021") 
надсилайте домашнє завдання на е-пошту halyna.dorozhinska@ukrainianschoolnyc.org

Завдання 1.Мова. Число іменніків. Виконайте письмово Вправи 3,4,5

Завдання 2. Читання. Прочитайте оповідання "Зимові Карпати" та виконайте вправи до тексту (а,б,в)

Подивіться у YouTube:  «Альтернативні гірськолижні курорти Карпат»

                                           https://www.youtube.com/watch?v=hNkVz6fw4FE


Лексика: безтурботно, відчайдушний, курорт, крона дерева, дезинфікувати
=======
Домашнє завдання на   27 Лютого, 2021
(Домашнє завдання у додатку знизу під назвою "Д.З. на 2_27_2021") 
надсилайте домашнє завдання на е-пошту halyna.dorozhinska@ukrainianschoolnyc.org

Завдання 1.Мова. Повторення вивченого: Іменник як частина мови. Виконайте тест.  

Завдання 2. Поясніть значення слів до теми "Природа України".  Перекладіть їх на англійську мову.

Завдання 3. Випишіть назви овочів та фруктів з малюнка «Дари полів» та перекладіть їх на англійську мову.

Завдання 4.  Читання. Перечитайте текст та виконайте письмово вправу 4(а)

Подивіться у YouTube: Гордість України.Заповідник «Асканія Нова» -- одне із чудес України.

https://www.youtube.com/watch?v=uKNrXAMomtI

Лексика: полонини, рослини, поле, пшениця, чорнозем, гірскі вершини, риби,вирощувати, городина, море, прісна вода

=========================
 Домашнє завдання на   20 Лютого, 2021
(Домашнє завдання у додатку знизу під назвою "Д.З. на 2_20_2021") 
надсилайте домашнє завдання на е-пошту halyna.dorozhinska@ukrainianschoolnyc.org

Перегляньте у YouTube:

Природознавство (4 клас). Україна на карті світу.

https://www.youtube.com/watch?v=bdBhWqTfBdM

1. Прочитайте текст про географічне положення Україїни та дайте відповіді на запитання (завдання 3, 4 (усно) завдання 5 (письмово)

2.Розгадайте кросворд (Завдання 6.)

3.Зробіть переклад слів на англійську мову (письмово завдання 1)

південна та північна півкуля , материк, північ, південь, схід, захід, кордон, сусіди, гори, долини, рівнина, окраїна, озеро

Лексика:

південна та північна півкуля , материк, північ, південь, схід, захід, кордон, сусіди, гори, долини, рівнина, окраїна, озеро, 

=================

   Домашнє завдання на  13 Лютого, 2021
(Домашнє завдання у додатку знизу під назвою "Д.З. на 2_13_2021") 
надсилайте домашнє завдання на е-пошту halyna.dorozhinska@ukrainianschoolnyc.org


Тема: Присвійні займенники. Символи України.

1.Виконайте вправи 1,2 ( письмово). 

2.Прочитайте про калину -- народний сивол України. Поміркуйте,до якого стилю мовлення належить цей текст? (Завдання 3)

3.Проект: “Цікаве про калину”

Знайдіть в інтернеті українські пісні, вірші, приказки, короткі оповідання чи цікаві факти про калину.

Зимовий прект "Моя снігова баба " зробіть снігову бабу та висилайте світлини щоб поділитісь з друзями  halyna.dorozhinska@ukrainianschoolnyc.org
Лексика:

Потойбіччя, уособлення,споконвіку, подекуди, благополуччя.

==============

Домашнє завдання на  6 Лютого, 2021
(Домашнє завдання у додатку знизу під назвою "Д.З. на 2_06_2021")
1. Прочитайте тексти Б та Г, поміркуйте та до якого стилю мовлення можна віднести ці тексти.
2. Виконайте вправу 2 ( письмово). 
3. Розв"яжіть кросворд.
4. Вивчіть слова Державного Гімну України напам’ять.
Подивіться про історію тризуба https://www.youtube.com/watch?v=m3n70kgNIgw   
Лексика:

стилі мовлення, розмовний, науковий, офіційно діловий, художній, символізувати, стрічка, щітотримачі, об"єднання земель.

====================

  Домашнє завдання на  30 Січня, 2021
(Домашнє завдання у додатку знизу під назвою "Д.З. на 1_30_2021")

1. Прочитайте Оповідання –Легенда про символи України та вмійте переказати.
2.Вивчіть слова Державного Гімну України напам’ять.
3.Вправа 1 ( письмово) 
4.Проект: Намалюйте прапори України та Сполучених Штатів Америки. Напишіть кілька речень що у них спільного та чим вони відрізняються
Лексика:

державні символи, національні символи, символіка, герб, гімн, прапор,  стяг, конституція, закон, репрезентувати, історичне минуле, символізувати, відображати, барвінок, інагурація

==============================================
     
Домашнє завдання на  23 Січня, 2021
(Домашнє завдання у додатку знизу під назвою "Д.З. на 1_23_2021")

1.Прочитайте оповідання "Сосонка" виберіть правильні відповіді (вправа 1) дайте відповіді на питання (вправа 3,4) 
2 Прочитайте оповідання "Різдвяний подарунок" та виконайте письмово вправи ( завдання 6 вправи 1-3) 
3. Опишіть як ви святували Різдвяні свята ( завдання 7)
Лексика: ознайомтеся з словами поданими у словничку до кожного оповідання

========================

Домашнє завдання на 19 Грудня, 2020
(Домашнє завдання у додатку знизу під назвою "Д.З. на 12_19_2020")
1. Читання 
Прочитайте Легенду про святого Миколая та дайте відповіді на питання.
2. Мова 
Виконайте вправу 4.
Лексика: хвалитися, добрі вчинки, несподіванка, несподівані дарунки, приємні, втішатися,тішитися, щедрий.
==============

Домашнє завдання на 12 Грудня, 2020
(Домашнє завдання у додатку знизу під назвою "Д.З на 12_12_2020")

Тема: Наші українці  на карті світу

1.Прочитайте текст у додатку, поміркуйте над прочитаним та дайте відповіді на питання (письмово вправа 2)
2.Виберіть найцікавішу вам людину, напишіть коротко про неї, назвіть її професію та досягнення, поясніть ваш вибір.


https://ukrainer.net 

https://starylev.com.ua/nashi-na-karti-svitu-istoriyi-pro-lyudey-yakymy-zahoplyuyetsya-svit

Подивіться у YouTube:

 ТОП-10 світових зірок з українським корінням! (1)

https://www.youtube.com/watch?v=vKUu95ThO8w 

 ТОП-10 світових зірок з українським корінням! (2)

https://www.youtube.com/watch?v=hzdYEd0gdrE  

​​​​​​​   Видатні люди України

https://www.youtube.com/watch?v=UZIHrAKo6iI


Лексика: Засновник, винахідник, технології, популярний, національний герой, досягнення,літературні слова, сленг
==================================
Домашнє завдання на 5 Грудня, 2020
(Домашнє завдання у додатку знизу під назвою "Д.З на 12_05_2020")
1.Читання/Мовлення 

1.Прочитайте  у додатку про День подяки та дайте відповіді на питання:

Коли і чому святкують День подяки? Як ви святкуєте День подяки? Дайте відповідь письмово: Як ви святкуєте День Подяки та кому б ви хотіли подякувати у цей день? (5-6 речень) (Вправа 5 у додатку)

2. Мова. Особові займенники.  Виконайте вправу 3, 4

Лексика: національне свято, бгагодійник, традиційний, спілкування, індичка

============

Домашнє завдання на 21 Листопада, 2020
(Домашнє завдання у додатку знизу під назвою "Д.З на 11_21_2020")
1.Читання/Мовлення 

1.Прочитайте  казку "Ціна грошам" Поміркуйте яку ціну хлопець заплатив за гроші? Чи правильно поступив батько з сином? Син був ледачим чи байдужим ?  

2.Опишіть (на  вибір ) характер батька або сина (4-6 речень).Опишіть свій характер (4-6 речень)

3.Виконайте завдання 3 письмово

Лексика: працьовитий, жорстокий, справедливий, люблячий, суворий, жадібний, ледачий, щедрий, наполегливий, байдужий

=================
Домашнє завдання на 14 Листопада, 2020
(Домашнє завдання у додатку знизу під назвою "Д.З на 11_14_2020")
1.Читання/Мовлення. 
Тема: Типи професій
Завдання 1,2,5. Прочитайте тексти та дайте відповіді на запитання. Опрацюйте нові слова.

2. Мова.   Завдання 3 (письмово)

3. Викайте творче завдання 4.

Лексика:  не плямувати сумління, натхненно працювати, трудитися для себе, трудитись для людей, мати справу з кимось/чимось, художній образ, знакова система.

надсилайте домашнє завдання на е-пошту halyna.dorozhinska@ukrainianschoolnyc.org

============
Домашнє завдання на 7 Листопада, 2020
(Домашнє завдання у додатку знизу під назвою "Д.З на 11_07_2020")

1.Читання/Мовлення. 
Завдання 2 Прочитайте тексти та дайте відповіді на запитання. Опрацюйте нові слова.

2. Мова.   

Виконайте письмово завдання 1  

Лексика: остаточно, (не)звичайний, обов’язково, дивовижний, мрійник, доглядати тварин, симпатичний, обіймати, пов’язаний з, вирощувати, дресирувати, клопітка праця, поводир, неперевершений, підкидати, фізичні вади.

надсилайте домашнє завдання на е-пошту halyna.dorozhinska@ukrainianschoolnyc.org

===========
Домашнє завдання на 31 Жовтня, 2020
(Домашнє завдання у додатку знизу під назвою "Д.З на 10_31_2020")

1.Читання/Мовлення. Тема  "Професії. Незвичайні професії"
Завдання 1, 2 Прочитайте текст та дайте відповіді на запитання. Опрацюйте нові слова.

2. Мова.   Виконайте письмово завдання 3  (Перекладіть речення на українську мову)  

Лексика: остаточно, (не)звичайний, обов’язково, дивовижний, мрійник, доглядати тварин, симпатичний, обіймати, пов’язаний з, вирощувати, дресирувати, клопітка праця, поводир, неперевершений, підкидати, фізичні вади.

надсилайте домашнє завдання на е-пошту halyna.dorozhinska@ukrainianschoolnyc.org

===========

Домашнє завдання на 24 Жовтня, 2020
(Домашнє завдання у додатку знизу під назвою "Д.З на 10_24_2020")

1.Мовлення. Тема  «Професії. Професії моїх родичів».

Намалюйте малюнок чи зробіть колаж  професії одного із членів своєї родини.Опишіть цю професію ( 5-6 речень). Підберіть та запишіть  5-6  слів які використовуються у цій професії. Надішліть на мою ел. адресу до наступної суботи.

2. Мова.   Виконайте вправу 2 за зразком  

3.Читання. Прочитайте вголос своїм родичам загадки. Виберіть одну та вивчіть напам'ять. 

Лексика: адвокат,економіст, бухгалтер, еколог, журналіст, спеціаліст, ремесло

надсилайте домашнє завдання на е-пошту halyna.dorozhinska@ukrainianschoolnyc.org


========
Домашнє завдання на 17 Жовтня, 2020
(Домашнє завдання у додатку знизу під назвою "Д.З на 10_17_2020")
1.Мовлення/Читання. Тема  «Я і моя родина».

  1. Прочитайте оповідання В. Сухомлинського "Іменинний обід".(прочитайте вголос оповідання мамі, татові, бабусі або сестрі/братові і запитайте що вони думають чи правильно зробила мама).

2.Поміркуйте та поясніть чи сподобались вам вчинки головних героїв?  Чому ?

3. Напишіть 3-5 речень як  ви розумієте слова мами “Моє тобі побажання: будь справжньою людиною.” 

2. Мова. Тема: Іменник.  Вправи 1,2  

Лексика: тремтіти, скатертина, збліднути, крапелька, найстарша,найменша

надсилайте домашнє завдання на е-пошту halyna.dorozhinska@ukrainianschoolnyc.org

Якщо у вас є зауваження чи запитання, прошу звертатись на мою електронну пошту:halyna.dorozhinska@ukrainianschoolnyc.org  або на мій №тел.718-916-7184


======
Домашнє завдання на 10 Жовтня, 2020
(Домашнє завдання (вправи 1-5 та нові слова)  у додатку знизу під назвою "Д.З на 10_10_2020")
1. Мовлення. Тема: Bажливість сім’ї/родини
2. Мова. Тема: Іменник vs Noun. Вправи 4,5 
3. Читання. Читати оповідання "Мій тато і зелений алігатор" Вправи 1,2 (усно), 3 (письмово)
Лексика: небувалі, дискомфорт, вегетаріанець, пристойний, перспектива,агітатор

надсилайте домашнє завдання на е-пошту halyna.dorozhinska@ukrainianschoolnyc.org


=============
Домашнє завдання на 3 Жовтня, 2020
(Домашнє завдання у додатку знизу під назвою "Д.З на 10_3_2020" виділено червоними літерами та затушоване жовтим)
1. Мовлення. Тема: Bажливість сім’ї/родини. Вправа 3*.
2. Мова. Тема: Іменник vs Noun. Загальні відомості та порівняння в обох мовах.  Вправа 2*
3. Читання. Читати оповідання  "Мій тато і зелений алігатор" (виділену частину)*.
Лексика: мама/тато, син/донька, дідусь/бабуся, прадідусь/прабабуся,
тітка/дядько, двоюрідний/троюрідний брат/сестра, племінник(ця),
зять/невістка, дружина/чоловік, онук/онучка, родина, рід

*Домашнє завдання у додатку знизу, виділено червоними літерами та затушоване жовтим.
ĉ
Halyna Dorozhinska,
6 жовт. 2020 р., 12:36
ĉ
Halyna Dorozhinska,
10 жовт. 2020 р., 09:49
ĉ
Halyna Dorozhinska,
18 жовт. 2020 р., 09:51
ĉ
Halyna Dorozhinska,
24 жовт. 2020 р., 12:20
ĉ
Halyna Dorozhinska,
6 лист. 2020 р., 15:41
ĉ
Halyna Dorozhinska,
10 лист. 2020 р., 18:31
ĉ
Halyna Dorozhinska,
18 лист. 2020 р., 16:58
ĉ
Halyna Dorozhinska,
4 груд. 2020 р., 11:41
ĉ
Halyna Dorozhinska,
8 груд. 2020 р., 16:43
ĉ
Halyna Dorozhinska,
12 груд. 2020 р., 08:58
ĉ
Halyna Dorozhinska,
4 січ. 2021 р., 16:03
ĉ
Halyna Dorozhinska,
23 січ. 2021 р., 09:13
ĉ
Halyna Dorozhinska,
30 січ. 2021 р., 09:19
ĉ
Halyna Dorozhinska,
6 лют. 2021 р., 11:47
ĉ
Halyna Dorozhinska,
13 лют. 2021 р., 10:09
ĉ
Halyna Dorozhinska,
20 лют. 2021 р., 09:49
ĉ
Halyna Dorozhinska,
27 лют. 2021 р., 11:55
ĉ
Halyna Dorozhinska,
6 бер. 2021 р., 09:54
ĉ
Halyna Dorozhinska,
15 бер. 2021 р., 19:10
ĉ
Halyna Dorozhinska,
20 бер. 2021 р., 13:22
ĉ
Halyna Dorozhinska,
4 квіт. 2021 р., 16:56
ĉ
Halyna Dorozhinska,
4 квіт. 2021 р., 16:54
ĉ
Halyna Dorozhinska,
15 квіт. 2021 р., 19:23
ĉ
Halyna Dorozhinska,
17 квіт. 2021 р., 09:00
ĉ
Halyna Dorozhinska,
30 січ. 2021 р., 09:23