2017-2018 Навчальний Рік - Учителька п. Галина Дорожинськa

Д.З. На 5 Травня. Урок 24

Читання / Мовлення

Тема: Казка та особливості жанру .

Придумати казку ( усім хто не виконав завдання на попередній урок , 28 Квітня) ( за зразком : зачин (4-5 речень) основна частина (5-10 речень) та кінцівка (4-5 речень) Звернути увагу та використати особливості жанру казки . (повтори, магічні числа, поєднання реального і фантастичного, персоніфікація , чарівні властивості предметів і героїв ) Вміти розповісти казку 

Українська Мова

Тема: Прикметник . Ступені порівняння . Вищий ступінь порівняння прикметників за допомогою слів ніж від, за, за усіх від усіх

 З казки виписати 5 прикметників які описують якості іменника ( приклад : високий, сміливий ) Утворити вищу ступінь порівняння прикметників з допомогою слів: ніж , від, за , за усіх, від усіх За прикладом :

Максим сміливіший від Тараса.

Цей стілець вищий від усіх інших .

Погода у вересні тепліша ніж у листопаді .

 

Д.З на 28 Квітня . Урок 25

Мовлення / Читання

Тема: Казка та особливості жанру .

Придумати казку  ( за зразком : зачин (4-5 речень) основна частина (5-10 речень) та кінцівка (4-5 речень) Звернути увагу та використати особливості жанру казки . (повтори, магічні числа, поєднання реального і фантастичного, персоніфікація , чарівні властивості предметів і героїв ) Вміти розповісти казку Українська

Мова

Тема: Прикметник. Відміннювання прикметників за родами. Множина прикметників.

Записати 5 прикметників . Провідміняти за родами та утворити множину за прикладом : веселий (ч) - весела(ж) - веселе (с) , веселі ( множина) Написати 2 речення використовуючи прикметники у ч.ж.с. роді чи множині.


Домашнє завдання на 24 Березня 2018

Мовлення / Читання

Прочитати українську народну казку . Вміти переказати зміст , назвати головних героїв , і пояснити чого навчає казка .

Мова

Виписати з казки 3 іменники , 3 займенники і 3 дієслова ( 1 - у теперішньому часі , 1- у минулому, 1- у майбутньому , також утворити інфінітив ).

Вміти пояснити до якого роду ( чол. жін. чи середнього ) відносяться виписані слова , чи в множині чи однині .

=========

Домашнє завдання на 17 Березня 2018

Читання

Прочитати «Запорожці» Іван- Нечуй Левицький.( текст у додатку нижче на сторінці)

 Переказати зміст , описати головного героя, Карпа Летючого. Вміти описати реальні події і видумані( фантастичні) .

Мовлення

Контрольна робота по темах:

« Трипільська культура» « Княжа доба та «Козаччина» ( питання у додатку нижче на сторінці ) 

Мова 

Контрольна робота по темі «Дієслово» ( часи дієслова , відміннювання за особами, родами) та правила утворення . ( текст для повторення у додатку )


=========================

Домашнє завдання на 3 Березня  2018

Вивчити вірші до Шевченківського свята ( у додатку нижче  

Концерт - 3 Березня 11 год. 

=====

Урок 17

Читання/ Мовлення : Тема : Козаччина, Виикнення українського козацтва та  Запорізької  Січі  (текст у додатку нижче " Д.З  на 3 Березня Козаччина ") 

Прочитати текст , відповідати на запитання 

 На якому острові була побудована Запорізька Січ?

а) острів Хортиця; б) острів Тузила;

 В якому році було побудовано Запорізьку Січ?

а) 1556 р. ; б) 1656 р.

 Хто побудував Запорізьку Січ?

а) гетьман П. Скоропадський; б) гетьман Д. Вишневецький.

Питання четверте. Чому Січ називали Запорізькою?

а) тому що вона була за порогами Запорізька. б) тому що вона була запорошена.

================

Домашнє завдання на 24  Лютого 2018

Вивчити вірші до Шевченківського свята ( у додатку нижче ) Нам потрібна допомога батьків до концерту ( двох батьків на роль бабусі і дідуся ) - будь-ласка зголосіться

=====

Урок 17 “З Історіі України “ Княжа Доба" ( Володимир Великий, Ярослав Мудрий, Володимир Мономах)

 Читання : літопис «Володимир вибирає віру» ( текст у додатку нижче )

Читати та вміти розповісти як Князь Володимир вибирав віру і чому вибрав християнство.

Мовлення :

Розповісти про основні досягнення за які прославились князі . ( текст для посилань у додатку нижче )

Мова: Вправа 6 ( текст у додатку нижче ) 

=============================

Домашнє завдання на 17 Лютого 2018

Урок 16 “З Історіі України “ Княжа Доба

Читання:   Літописна оповідь : Про заснування Києва « Повісті минулих літ» ( текст у додатку)

Вміти виразно читати параграф перший і другий. Розповідати  про історію створення Києва та описати героїв повісті .

Мовлення

“Києвська Русь” , Початки Києва. Перші Князі .

Вибрати одну  тему для розповіді ( текст для посилань у додатку) місто Київ;  Літописи і їх значення в історії;  Перші князі: Аскольд, Дир, Олег Ігор;  Княгиня Ольга - цікаві факти з життя

Мова « Майбутній час дієслова « Вправа 14 ( у додатку )

Нові слова :

Київська Русь, літописи , монахи, торгові шляхи, князь, княгиня, деревляни, слов’янські племена , приєднувати, впроваджувати .

Вивчити вірші до Шевченківського свята ( у додатку нижче ) Нам потрібна допомога батьків до концерту ( двох батьків на роль бабусі і дідуся ) - будь-ласка зголосіться .

===========================================
Домашнє завдання  на суботу 10-го Лютого 2018
Урок 15  
ЧИТАННЯ
Міфи та легенди:, “Про вітер”, “Про вогонь”, “Про дощ”, “Чому пес живе коло людини?" (текст у додатку нижче )
прочитай і дай відповіді на питання:
Хто хайважливіший  вітер, дощ чи вогонь? 
Чому пес живе коло людини ?
МОВЛЕННЯ 
Трипільська культура
прочитай (текст у додатку нижче ) і поміркуй: 
Які ремесла та традиціі трипільців  і сьогодні поширені  на Украіні ? 
МОВА
Дієслово, минулий час
Вправа 6 (текст у додатку нижче )
Нові слова
скотарство, землеробство, глиняний посуд, гончарство,  знараддя праці, поселення, талант, таланити,господар

===========

Домашнє завдання на на суботу 3-го Лютого 2018 
Урок 14

Мовлення

Дати відповіді на питання (тект" Трипільська культура на землях України" у додатку)

1. Коли на території України існувала найдавніша цивілізація?

2. Чому відкрита вченими культура була названа трипільською?

3. Які заняття були головними в трипільців?

4. Що собою являли їхні житла?

5. Чи можна поселення назвати містечком?

6. Чи вчені вважають трипільців предками українців?


Читання

"Міф" (у додатку)

Прочитай, поміркуй над прочитаним                                            

1. Хто такий Дажбог? Як у міфі описано його зовнішність? Прочитай ці рядки в тексті.

Опиши, яким ти його собі уявляєш, а вдома намалюй олівцями або фарбами.

2. Де жив Дажбог?

3. За які справи на землі відповідав Дажбог?

4.Які уявлення давніх людей про світ передає цей міф? Що він прославляє?

Украінська мова 

Вправа 4  (текст у додатку нижче )

========

Домашнє завдання на 1/27/18
Урок 13
Читання.
1. Прочитайте міф  «Берегиня» (текст у додатку нижче )
2. Дайте відповіді на нижче поданні питання

-Як звати богиню Краси?
-Хто вчив людей як ставити хату , як піч мурувати , як жорна тесати?
-Чому вчила Берегиня? 
-Хто і як зупинив чорне військо Чорноб
ога?

-Що повелів чорнобог своїм воїнам , ящерам ?

-Назвати богів добра і зла 
Українська Мова 
Тема : Дієслово теперішнього часу Вправа 29 (текст у додатку нижче )
Мовлення 
Запишіть дві події які відбулися до нашої ери ( приклад: єгипетські піраміди були збудовані у 3-2 тисячолітті до нашої ери ( до н.е) 
Запишіть дві події які відбулися у нашій ері ( космонавти вперше полетіли 
у космос в 20 столітті нашої ери ( н. е) 

Нові слова

літочислення, лінія історіі, наша ера (відлік часу від народження Христа), до нашоі ери (відлік часу до народження Христа),

піч, ткати полотно, скуштувати, захисниця, міф, легенда

======


Домашнє  завдання на Суботу 17 Листопада 2017

Читання/ Мовлення:  

Читати "Природа Украіни”  (текст у додатку)

Відповіді на запитання :  ("Природа Украіни "  текст у додатку)

Назвати гори Украіни, де розташовані? Найвища точка Украіни ?  Які дерева ростуть? Які Звірі живуть?

Назвати найбільші річки Украіни ? Куди течуть річки на південь ? північ ?

Які озера Украіни ви знаєте?

Чи  схожий клімат Украіни на наш ? холодніше ? тепліше?

Мова:

Вправа  3  (у додатку)  Поставити дієслово у правильній формі, підкреслити закінчення
Нові слова:

природна зона, степ, берег, море, струмок, річка, прибережжя, чорнозем, вершина, Дніпро, Південний Буг,Західний  Буг, Дністер, Дунай, Світязь, Ялпуг, Карпати, Кримські гори.


==========
Домашнє  завдання на Суботу 10 Листопада 2017

1. Читання / Мовлення : Вивчити напамять гімн Украіни (приложено)
 Підготовити  роект  "Національні символи Украіни та Америки" (аплікація, малюнок, 5-6 речень про герб, гімн, прапор ) (зразок/ інформація приложено)
3. Мова : Дієслово, вміти розрізняти часи (теперішній, минулий, майбитній) дієслова.

Нові слова: національні символи: герб, гімн, прапор, незалежність, тризуб, затвердити, держава, офіційна(ий), пізнавальний знак держави

ДОМАШНЄ  ЗАВДАННЯ НА СУБОТУ 28 ЖОВТНЯ 2017

1. Читання/ Мовлення :   оповідання Василя Сухомлинського

“Важко бути людиною”  (приложено) виразно читати, роздум- відповідь на запитання "Чи важко бути людиною?"

2. Мова:  Вправи 3,4  (іменники, займенники ) / Переписати вправи в зошит, заповнити пропуски    (приложено)

4. Лексика/ нові слова:   АВІАКОНСТРУКТОР, МАЙСТЕР СПОРТУ, ГРОМАДСьКИЙ ДІЯЧ, ПОЛІТИК, ПОЛКОВОДЕЦь, ЛЕГКОАТЛЕТ, ЧЕМПІОН, ДЕРЖАВНИЙ ДІЯЧ, ТЕГНОЛОГІЯ, НАУКОВА ПРАЦЯ, СПІВЗАСНОВНИК, ФІЗИК - НОВАТОР

=======

ДОМАШНЄ  ЗАВДАННЯ НА СУБОТУ 4 ЛИСТОПАДА  2017

Читання:

Виразно читати  "Легенда про Україну"  (приложено,  Д.З 11.4.17 Легенда про Україну )

Мовлення:

Відповіді на запитання :  ((приложено,  Я І УКРАІНА / Урок 1 )

Звідки пішла назва Украіна? Де розташована Украіна ?

Хто є нашими сусідами?

Які  площу займає Украіна ?  які крайні точки ?  З якоі  області, району, міста,  села ваша родина?  Яке Місто є  столиця Украіни ?

Населення Украіни ?

Мова:

Виписати 10 дієслів  з легенди , охарактеризувати що означає дієслово дію, стан , почуття ? на яке питання відповідає ? Виписати слово дію, почуття, стан якого описyє дане дієслово

Нові слова: 

літопис, кордони , межує, територія, захід, південь схід, північ, територіі, розташований, сформовано, область, район, кияни, незалежна


===ДОМАШНЄ  ЗАВДАННЯ НА СУБОТУ 28 ЖОВТНЯ 2017

1. Читання/ Мовлення :   оповідання Василя Сухомлинського

“Важко бути людиною”  (приложено) виразно читати, роздум- відповідь на запитання "Чи важко бути людиною?"

2. Мова:  Вправи 3,4  (іменники, займенники ) / Переписати вправи в зошит, заповнити пропуски    (приложено)

4. Лексика/ нові слова:   АВІАКОНСТРУКТОР, МАЙСТЕР СПОРТУ, ГРОМАДСьКИЙ ДІЯЧ, ПОЛІТИК, ПОЛКОВОДЕЦь, ЛЕГКОАТЛЕТ, ЧЕМПІОН, ДЕРЖАВНИЙ ДІЯЧ, ТЕГНОЛОГІЯ, НАУКОВА ПРАЦЯ, СПІВЗАСНОВНИК, ФІЗИК - НОВАТОР

=====================
ДОМАШНЄ  ЗАВДАННЯ НА СУБОТУ 14 ЖОВТНЯ
1. Мовлення: Роздрукувати з інтернету (10-15 речень ) про відомих людей Украіни  (іх професію, занняття, ремесло, чим прославились і коли (в минулому, сучасному)
2. Читання:   оповідання Василя Сухомлинського
“Який слід повинна залишити людина на землі?”
3. Мова:  Вуписати з оповідання Василя Сухомлинського
“Який слід повинна залишити людина на землі?” (приложено)
10 іменників і 3 займенники   і відповідно записати іх в однині та множині (приложено)
4. Нові слова
  менеджер, логіст, режисер, спортсмен, ріелтор,  стюардеса, екскурсовод, програміст, адвокат, офіціант, перекладач, конструктор

================

Домашнє завдання на суботу, 7 Жовтня,2017

Мовлення: Підготовити колаж -розповідь про одну з вибраних професій (список професій є в додатку внизу сторінки)

Мова:        Виконати вправу по темі іменник- займенник (є в додатку внизу сторінки)

Читання:   Прочитати вірш і вставити пропущені слова - назви професій (є в додатку внизу сторінки)

Нові слова:

Адвокат , юрист, актор, біолог , ветеринар, економіст,  інженер ,композитор , співак,  програміст, фермер , лісник,  хімік , художник , бухгалтер, еколог, слюсар, журналіст, агроном, ветеринар,  будівельник, електрик

Ċ
GALINA DOROZHINSKA,
15 бер. 2018 р., 12:24
Ċ
GALINA DOROZHINSKA,
15 бер. 2018 р., 12:24
Ċ
GALINA DOROZHINSKA,
14 лют. 2018 р., 17:02
Ċ
GALINA DOROZHINSKA,
6 лют. 2018 р., 12:02
Ċ
GALINA DOROZHINSKA,
23 лют. 2018 р., 08:15
Ċ
GALINA DOROZHINSKA,
29 січ. 2018 р., 14:54
Ċ
GALINA DOROZHINSKA,
1 бер. 2018 р., 15:46
Ċ
GALINA DOROZHINSKA,
23 лют. 2018 р., 08:11
Ċ
GALINA DOROZHINSKA,
22 січ. 2018 р., 19:55
Ċ
GALINA DOROZHINSKA,
14 лют. 2018 р., 17:01